L’inglese durante la pappa, il francese mentre si va in bagno, lo spagnolo mentre si fa l’appello. Potrebbe essere questa la prassi, in alcune scuole dell’infanzia comunali di Ravenna, a partire dal prossimo anno scolastico. Il progetto verrà esposto oggi pomeriggio alle 17,30  in un incontro aperto a insegnanti e genitori al Polo Lama Sud di via Vitruvio, 2 a Ravenna. Il protagonista sarà Martin Dodman, docente di pedagogia alla Libera Università di Bolzano. Il professore, ideatore dell’approccio linguistico che il Comune di Ravenna ha deciso di sposare, spiegherà come l’educazione alla cittadinanza plurilingue parte dalla scuola dell’infanzia per garantire a tutti i bambini e le bambine il riconoscimento della propria identità linguistica e culturale, per favorire un’immersione percoce nel confronto con l’altro e gli altri, per riconoscere e valorizzare le differenze culturali. Nelle scuole comunali dell’infanzia si propone quindi un progetto di educazione al plurilinguismo attraverso un percorso formativo rivolto agli insegnanti e attività sperimentali in sezione alla presenza di esperti linguistici: l’attività linguistica è proposta ai bambini e alle bambine attraverso le normali attività quotidiane.